egyetemi tanár

“A csoportdinamikai tréningen mi, akik véletlenszerűen alkottunk egy csoportot, olyan rejtett viselkedési formákkal kapcsolatos saját érzéseinkre koncentráltunk, amelyeknek a csoport itt-és-most-jában voltak elágazásai. Bár a szó hagyományos értelmében, a tréninget megelőzően, nem fogalmaztam meg, hogy milyen problémák foglalkoztatnak a mindennapokban, a csoporttagok őszinte visszajelzései olyan folyamatokat indítottak el bennem, melyek most, a csoport szétszéledése után is folytatódnak. Nagyon hasznos megtapasztalni, hogy a szemüveg, amin keresztül a környezetünk lát minket, illetve, ahogy mi látjuk őket, időnként korrekcióra szorul.”